Stortinget behandlet i dag et representantforslag fra Venstres Trine Skei Grande og Borghild Tenden om å øke den statlige finansieringen knyttet til videreutdanning av lærere.
Videreutdanningsplasser står tomme
– Bakgrunnen for forslaget er at mange av videreutdanningsplassene for lærere faktisk ikke blir benyttet. Det vil Venstre gjøre noe med, og vi har derfor foreslått flere tiltak som skal sikre at flere lærere får videreutdanning, forklarer Skei Grande.
– I vår fikk vi for eksempel melding om at nesten halvparten av alle plasser til videreutdanning for lærere står tomme i Hordaland. Tilsvarende tendens finnes i hele landet. Det er rett og slett ikke godt nok når vi vet hvor viktig lærernes kompetanse er for elevenes læring, sier Skei Grande.
Stram kommuneøkonomi
En av grunnene til at videreutdanningsplasser står tomme er den stramme kommuneøkonomien.
– Kommunene blir stadig tildelt nye lovregulerte oppgaver på skolefeltet, og blir dermed tvunget til å prioritere enkelte tiltak på bekostning av andre. Blant annet er det i løpet av inneværende og forrige stortingsperiode kommet pålegg om flere timetallsutvidelser, skoleeierne har blitt lovpålagt å omdele frukt og grønt for enkelte elevgrupper og det har blitt innført en ordning med ufaglært leksehjelp, sier Skei Grande.
– Venstre mener at man fra statlig hold heller burde prioritert lærernes kompetanse. Det er langt mer fornuftig å innføre en lovpålagt rett og plikt til videreutdanning enn å utvide timetallet eller innføre lovpålagt utdeling av frukt og grønt. Læreren er den viktigste innsatsfaktoren i norsk skole og da må de statlige prioriteringene være deretter, slår Skei Grande fast.
Forpliktende opptrappingsplan
I tillegg til en større økonomisk satsing mener Venstre at det er behov for en forpliktende opptrappingsplan for hvordan man kan øke antallet lærere som omfattes av systemet for videreutdanning ut over dagens ambisjonsnivå på 2 500 lærere per år. Det er naturlig at man i utarbeidelsen av en slik plan — i tillegg til å øke den statlige finansieringsandelen — ser på et bredt spekter av tiltak.
– Viktige stikkord i denne forbindelse er å gjøre systemet for videreutdanning mest mulig fleksibelt for både lærere og skoleeiere, samt at systemet må imøtekomme lokale behov på en langt bedre måte enn hva som er tilfelle i dag, sier Skei Grande, som er skuffet over at de rødgrønne partiene heller ikke ville stemme for dette forslaget.
Les saksdokumentene her.