– Gjennom å fokusere på tidlig innsats og grunnleggende ferdigheter viser kunnskapsminister Kristin Halvorsen at hun endelig har forstått hvor skoen trykker i norsk skole. Når hun velger å lovfeste gratis leksehjelp for 1.-4. klassinger, viser hun dessverre at regjeringen likevel prioriterer feil i skolepolitikken, skriver Guri Melby i en kronikk i Adresseavisen.
Hele kronikken kan du lese her.
Tidligere oppslag på våre nettsider om leksehjelp:
Heller flere lærere enn leksehjelp
Prioriterer lærere foran leksehjelp
Prioriterer kvalitet i skolen