Skal grunnskolen i Notodden bli bedre, må det være politisk vilje til å ta tak i skolestrukturen.
Torgeir Fossli mener skoledebatten er basert på følelser og ikke faglig dokumentasjon. Det må bli omvendt.
Han støtter seg til professor Thomas Nordahl som har foretatt en grundig undersøkelse av skoler med totalt 9600 elever store skoler som små i Norge. Han konkluderer at det verken faglig eller sosialt er noe å hente på å ha små skoler snarere tvert om.
Les hele artikkelen i Telen her:
www.venstre.no/files/telemark/notodden/aviser/telen20090526.pdf