Landstyret i Venstre er bekymret for lærerrekrutteringen, ikke minst på bakgrunn av det lave antall søkere til lærerutdanningene i år og den relativt høye snittalderen på lærerne i skolen. Venstre frykter den sviktende rekrutteringen kan føre til enda større lærermangel i fremtiden. Løsningen for å få flere til å velge læreryrket er å løfte opp lærernes betydning og status i et moderne kunnskapssamfunn. Dersom norsk skole skal ha de beste lærerne, må målet være at lærernes status må heves til det statusnivået som legene har i dag.
Halvparten over 50 år
Tall fra Utdanningsforbundet dokumenterer at halvparten av lærerne i den videregående skolen er over 50 år. I løpet av en tiårsperiode vil man derfor trolig måtte erstatte et betydelig antall lærere i den videregående skolen. Det er høyst usikkert om antallet nyutdannede lærere vil kunne kompensere for disse utviklingstrekkene.
Flere lærere før skoledagen utvides.
For Venstre er det uforståelig at regjeringen utvider skoledagen uten at man først sørger for å ha på plass nok lærere. Venstre mener at flere desentraliserte utdanningstilbud og deltidsstudier må til for å kvalifisere flere. Nye yrkesgrupper trenger tilleggsutdanning før de kan jobbe som lærere. Her kan staten bidra gjennom å utbetale stipender for å ta tilleggsutdanning innenfor pedagogikk.
Helhetlig plan
Venstres landstyre mener det er behov for en nasjonal og helhetlig plan for å rekruttere nye lærere, og beholde eldre lærere.
En nasjonal rekrutteringsplan for lærere med bl.a følgende tiltak må på plass:
Rekruttering av lærere fra andre relevante yrker: Etablere særskilte pedagogiske kvalifiseringsstipend og/eller nedskriving av studielån for å få masterutdannede til å ta tilleggsutdanning i pedagogikk
En endret og utvidet allmennlærerutdanning med mer faglig fordypning og mer praksis.
Systematisk videreutdanning for alle lærere i alle fag (kompetanseår).
Seniortiltak for å beholde verdifull kompetanse i skolen.
Berit Woie Berg
[email protected]
Leder i Nordland Venstre
og medlem av landstyret.